Das Gewissen Als Padagogisches Problem PDF Books

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Das Gewissen Als P Dagogisches Problem

Das Gewissen Als Padagogisches Problem
Author: Wolfgang Halbeis
Publisher: Waxmann Verlag
ISBN: 3830985223
Size: 44.59 MB
Format: PDF, ePub, Docs
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Wolfgang Halbeis unternimmt in diesem Band den Versuch einer systematischen Untersuchung des problematischen Verhältnisses von Bildung und Gewissen. Hierbei liefert er keine bloße Katalogisierung oder Kategorisierung von (Lehr-)Meinungen, sondern macht die Widersprüche und Zusammenhänge von Bildungs-und Gewissenskonzeptionen in ihren Grundzügen verständlich. Die Untersuchung beschränkt sich nicht darauf, das pädagogische Problem des Gewissens als Problem des sich selbst bildenden Individuums zu deuten, sondern es wird vielmehr ebenso der Aspekt zwischenmenschlicher Begegnung und gesellschaftlicher Mitgestaltung berücksichtigt. Die Studie erhebt somit den Anspruch, die pädagogische Gewissensproblematik ihrer prinzipiellen Struktur nach auszulegen. Im Sinne der Pädagogik als einer praktischen Wissenschaft ist diese Arbeit darum weder eine rein theoretische Untersuchung, noch ist sie ein Praxisratgeber. Vielmehr entwickelt sie vor dem Hintergrund pädagogischer Praxis allgemeine Prinzipien, mit denen es möglich wird, Gewissensregungen bildungstheoretisch fundiert zu deuten, sie in ihren Zusammenhängen zu verstehen und für die Praxis auszulegen. Ziel ist es somit, Pädagoginnen und Pädagogen dazu anzuregen, das Gewissen als pädagogisches Problem hermeneutisch zu erschließen. Dr. phil. Wolfgang Halbeis, geb. 1981, ist Grund- und Hauptschullehrer für die Fächer Englisch und evangelische Religion. Von 2009 bis 2015 war er Mitarbeiter am Institut für Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe.
Das Gewissen als pädagogisches Problem
Language: de
Pages: 220
Authors: Wolfgang Halbeis
Categories: Education
Type: BOOK - Published: 2016 - Publisher: Waxmann Verlag
Wolfgang Halbeis unternimmt in diesem Band den Versuch einer systematischen Untersuchung des problematischen Verhältnisses von Bildung und Gewissen. Hierbei liefert er keine bloße Katalogisierung oder Kategorisierung von (Lehr-)Meinungen, sondern macht die Widersprüche und Zusammenhänge von Bildungs-und Gewissenskonzeptionen in ihren Grundzügen verständlich. Die Untersuchung beschränkt sich nicht darauf, das pädagogische Problem
Die Selbstbetrachtung als pädagogisches Problem
Language: de
Pages: 158
Authors: Paul Schladoth
Categories: Pedagogics
Type: BOOK - Published: 1960 - Publisher:
Books about Die Selbstbetrachtung als pädagogisches Problem
Gesellschaft /Gesellschaft und Christentum VI - Gottesbeweise
Language: de
Pages: 804
Authors: Gerhard Müller
Categories: Religion
Type: BOOK - Published: 2020-06-29 - Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
die Theologische Realenzyklopädie (TRE) als moderne Fachenzyklopädie repräsentiert in 36 Textbänden (1976–2004) den Wissensstand der theologischen Forschung im Ganzen. Mehr als eine Generation von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern haben an ihr mitgearbeitet und in mehr als 2.500 Artikeln (auf mehr als 28.000 Textseiten) auf höchstem fachwissenschaftlichem Niveau das einzigartige, international ausgerichtete
Das religiöse Gewissen
Language: de
Pages: 183
Authors: Reinhold Mokrosch
Categories: Adolescence
Type: BOOK - Published: 1979 - Publisher:
Books about Das religiöse Gewissen
Entwicklungshilfe als pädagogisches Problem
Language: de
Pages: 360
Authors: Baldur Kozdon
Categories: Education
Type: BOOK - Published: 1966 - Publisher:
Books about Entwicklungshilfe als pädagogisches Problem
Die autorität als pädagogisches problem
Language: de
Pages: 301
Authors: Heinrich Josef Nelis
Categories: Authority
Type: BOOK - Published: 1933 - Publisher:
Books about Die autorität als pädagogisches problem
Pädagogisches Archiv
Language: de
Pages:
Authors: Heinrich Josef Nelis
Categories: Authority
Type: BOOK - Published: 1873 - Publisher:
Books about Pädagogisches Archiv
Intuition und Modell
Language: de
Pages: 166
Authors: Matthias Rath
Categories: Conscience
Type: BOOK - Published: 1988 - Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
Die menschliche Handlungsmacht in Wissenschaft und Technik stellt die grössten Anforderungen an die moderne Ethik. Diese jedoch ist in eine Begründungskrise geraten. Die vorliegende Arbeit versucht daher ein Doppeltes: zum einen aufzuweisen, dass die Frage nach einer Wissenschaftsethik umfassender in Richtung auf eine Ethik für das wissenschaftliche Zeitalter gestellt werden
Pädagogisches Handbuch für Schule und Haus
Language: de
Pages: 1352
Authors: Karl Adolf Schmid
Categories: Conscience
Type: BOOK - Published: 1879 - Publisher:
Books about Pädagogisches Handbuch für Schule und Haus
Pädagogisches Handbuch für Schule und Haus
Language: de
Pages: 4
Authors: Schmid
Categories: Conscience
Type: BOOK - Published: 1879 - Publisher:
Books about Pädagogisches Handbuch für Schule und Haus